Comparando a través de razones

La actividad introduce el concepto de razón mediante la comprensión y aplicación de comparaciones entre dos cantidades por un cociente. Además se introduce la notación y lectura de una razón, así como y también, la comprensión y extracción de la información que está contenida en ella.

Imagen del recurso (nombre del recurso)

MATERIALES:

APRENDIZAJES:

  • Comprender el concepto de razón como una comparación por cociente.
  • Explorar el concepto de razón en contextos familiares.

PALABRAS CLAVES:

  • razón, comparar.

Redondeo de números a la Unidad de Mil

Esta actividad permite a los estudiantes practicar el redondeo de números mientras ayuda a la ranita Lily a cruzar una laguna, eligiendo los números. Se usa el redondeo de números de 3 y 4 dígitos a la UM más cercana, considerando el valor de la centena como referente.

Imagen del recurso (nombre del recurso)

MATERIALES:

APRENDIZAJES:

  • Redondeo de números con tres y cuatros dígitos a la UM más cercana.

PALABRAS CLAVES:

  • Redondeo, aproximación, valor posicional.

Redes del cubo

La actividad consiste en explorar las características de las redes del cubo, mediante el armado dinámico de un cubo a partir de su red. Los estudiantes copian redes y verifican si ellas resultan en cubos. Adicionalmente, calculan el perímetro de las redes llegando a una generalidad sobre cómo calcularlo.

.

Imagen del recurso (nombre del recurso)

MATERIALES:

APRENDIZAJES:

  • Analizar características de un cubo y su red.
  • Conjeturar acerca de la posibilidad de armar un cubo a partir de distintas redes.
  • Relacionar el cálculo del perímetro de una red de un
(Leer más)

Divisores

Esta actividad permite descubrir los divisores de un número a través del uso del árbol de factores. Los estudiantes ingresan un número y un factor, y si es ese valor es su divisor, se crea una rama con el otro factor resultante. Así ellos pueden emplear el árbol para descubrir todos los divisores multiplicando factores.

Imagen del recurso (nombre del recurso)

MATERIALES:

APRENDIZAJES:

  • Determinar divisores de un número natural.
  • Relacionar los divisores de un número con los factores, basándose en el carácter inverso de la división con respecto a la
(Leer más)

Patrones y reglas numéricas

La actividad persigue que el estudiante encuentre reglas numéricas entre dos cantidades, usando una máquina que procesa números. Estas reglas corresponden a multiplicaciones y divisiones por un factor.

Imagen del recurso (nombre del recurso)

MATERIALES:

APRENDIZAJES:

  • Conjeturar acerca de la regla numérica que relaciona dos números mediante un patrón.
  • Expresar reglas numéricas como multiplicaciones y divisiones.

PALABRAS CLAVES:

  • Patrón, regla matemática, multiplicación, cociente, múltiplo.

Conociendo pirámides cilindros y conos

La actividad propuesta permite conocer las características de pirámides, cilindros y conos, manipulándolos en el computador, para diferenciar cada uno de ellos en términos de la cantidad de aristas, vértices y caras, y la forma de estas últimas.

Imagen del recurso (nombre del recurso)

MATERIALES:

APRENDIZAJES:

  • Conocer y caracterizar pirámides, conos y cilindros.
  • Reconocer elementos de un cuerpo geométrico tales como: caras basales, caras laterales; aristas y vértices en una pirámide.
  • Identificar qué polígonos forman una pirámide.
  • Diferenciar conos de cilindros.

PALABRAS CLAVES:

  • Polígono, vértice, arista, cara basal, cara lateral,
(Leer más)

Aprendiendo a repartir

La actividad introduce el concepto de división mediante la comprensión y aplicación de repartos equitativos. Se introducen los conceptos de divisor, dividendo, cociente y resto, los cuales se exploran y practican mediante el uso del computador.

Imagen del recurso (nombre del recurso)

MATERIALES:

APRENDIZAJES:

  • Comprender el concepto de la división como reparto equitativo.
  • Comprender el significado de términos dividendo, divisor, cociente y resto en una división.
    • Explorar un procedimiento matemático para el cálculo del resultado de una división.

    PALABRAS CLAVES:

    • Reparto equitativo, división, dividendo, divisor, cociente, resto.

    Propiedad distributiva

    Esta actividad tiene por objetivo conocer y aplicar la propiedad distributiva de la multiplicación sobre la adición y sobre la sustracción. Se aplica la propiedad a problemas y el cálculo escrito se apoya de una balanza numérica.

    Ver recurso digital

    MATERIALES:

    APRENDIZAJES:

    • Conocer el significado de la propiedad distributiva de la multiplicación sobre la adición y la sustracción.
    • Explicar con sus palabras la propiedad distributiva de la multiplicación sobre la adición y sustracción.
    • Resolver problemas con cálculos escritos aplicando la propiedad distributiva.

    PALABRAS CLAVES:

    • Distribución, multiplicación, adición,
    (Leer más)

    Encontrando múltiplos

    La actividad introduce el concepto de múltiplo de un número mediante el  estudio los patrones que se producen con las tablas de multiplicar. Además se exploran estrategias de cálculo y se practica con un juego en el computador.

    Ver recurso digital

    MATERIALES:

    APRENDIZAJES:

    • Identificar los múltiplos de un determinado número.
    • Explorar estrategias de cálculo de múltiplos basadas en el uso de la tabla de multiplicar.

    PALABRAS CLAVES:

    • Multiplicación, tabla de multiplicar, factor, múltiplo.

    Igualdades Multiplicativas

    La actividad introduce el concepto de igualdad entre expresiones multiplicativas mediante el uso de una balanza.

    Ver recurso digital

    MATERIALES:

    APRENDIZAJES:

    • Significar la multiplicación en los números naturales como operaciones que permiten representar matemáticamente diferentes situaciones.
    • Comprender el concepto de expresión multiplicativa.
    • Determinar valores desconocidos en igualdades de expresiones multiplicativas.

    PALABRAS CLAVES:

    • Igualdad, expresión multiplicativa, factores y multiplicación.


    Comentarios recientes

    • No hay comentarios recientes
    Cerrar